Je travaille toujours en distanciel et présentiel depuis le 11 mai. Je vais proposer pour les deux situations de travailler sur la phrase.
Tout est expliqué dans les documents que je vais envoyer.
Les élèves devront manipuler les étiquettes pour inventer des phrases, comprendre le sens de lecture, mettre du sens sur une phrase etc.
Voici mes documents en pdf :