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Voici un carnet pour aider les élèves à mieux visualiser les dizaines et unités dans un nombre.
A télécharger ci-dessous.
Pour le montage : ne couper que la partie jaune de droite pour une durée de vie plus longue.
J'ai imprimé en 2 par page, puis plastifié, découpé autour de chaque demie page puis troué (avec la clicksman) puis découpé en deux pour que tout soit bien en face et enfin relié.
2023-04-29T20:33:21+02:00
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Je vous propose mon travail sur la catégorisation.
Les activités peuvent être proposées au cycle 1 et même CP.
J'ai mis 20 catégories donc en fonction du niveau des élèves, on met plus ou moins de supports et d'images bien sûr.
Quelques idées d'activités sont dans le fichier donc je ne vous les redis pas ici. Il y a plein de choses intéressantes à faire sur le sujet et de possibilités (jeux à deux par ex).
Cela permet d'acquérir du vocabulaire surtout, chose essentielle dans ces différents niveaux.
Les images proviennent de flaticon.
2023-04-28T10:03:01+02:00
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Je me suis refait ce tableau du 100 grand format pour réaliser un jeu trouvé sur le net (je ne me souviens plus de l'auteur : s'il ou elle se reconnaît je modifierai mon article en le citant).
Je l'ai aussi sous forme de maison ici si vous préférez en format plus petit (ou à agrandir) : https://carolecole.over-blog.com/2021/12/maison-du-100.html
Le jeu consiste à faire écrire les nombres en lettres aux élèves.
Il y a deux équipes, chaque équipe doit réussir à écrire des nombres en lettres : si c'est écrit correctement, on place un jeton (aimant) de la couleur de l'équipe sur le tableau de 100.
Le but étant que l'équipe aligne 4 (ou plus selon le niveau des élèves) jetons de sa couleur dans le tableau de 100.
2023-04-26T20:55:44+02:00
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Pour le moment, voici mes premières cartes pour distinguer à l'oral des sons proches comme f/v , ch/j et ch/s.
J'en ferai peut-être d'autres par la suite. A voir.
L'élève met une pince à linge sur le son entendu. On peut mettre une gommette au dos pour que les élèves s'auto-corrigent.
Vous les trouverez en téléchargement ci-dessous.
màj : ajout b/p
nouvelle màj : b/d ; t/d ; c/g ; m/n
2023-04-07T09:25:56+02:00
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En cette période 4, tous les mots-outils de la méthode ont été vus. J'ai le super affichage du blog de chat noir mais peu de place pour afficher tout cela de manière ordonnée.
Je me suis refait un affichage par type de mots qui me semble plus approprié maintenant.
Par exemple tous les pronoms sont mis ensemble, tous les verbes ensemble également, les verbes conjugués avec je et il mis en parallèle pour bien repérer que l'on met un s ou un t selon le pronom etc.
Si cela peut servir à d'autres, les voici à télécharger ci-dessous. Selon la place que l'on a, on peut les afficher en A3 ou A4. A vous de voir.
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