Plastifier et découper les cartes. Faire un trou à la perforatrice sur le cercle noir puis y mettre un fil chenille.
Les élèves devront placer sur le fil chenille le nombre de perles écrit sur le ventre du lapin.
L'activité va jusqu'à 20.
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2021-02-26T08:30:00+01:00
Plastifier et découper les cartes. Faire un trou à la perforatrice sur le cercle noir puis y mettre un fil chenille.
Les élèves devront placer sur le fil chenille le nombre de perles écrit sur le ventre du lapin.
L'activité va jusqu'à 20.
2021-02-24T10:08:23+01:00
Voici un petit bricolage de Pâques avec une couronne lapin à peindre, à découper et à monter.
On peut décorer ensuite avec quelques autocollants en mousse (voir liens plus bas) le tour de tête.
2020-04-14T14:38:44+02:00
Jeu avec les lettres :
Exemple avec des lettres dans des écritures différentes (pour les plus grands) :
Piocher parmi les lettres scriptes (lettres de jeu de scrabble voir plus bas) et retrouver la même lettre sur un plan de jeu majuscule. Une fois la lettre retrouvée, soit on colorie la lettre avec un feutre chunkie soit on place un jeton.
Pour les plus petits : ne jouer qu'avec les lettres majuscules. Piocher une lettre et la retrouver sur son plan de jeu. Et pareil on place un jeton ou on colorie.
On peut aussi bien sûr essayer de la nommer.
On peut jouer seul ou à plusieurs.
2020-04-13T17:05:37+02:00
Lancer le dé de 1 à 6 et "colorier" avec les chunkies le nombre correspondant au dé ou placer le nombre de jetons (ou pompons, ou billes plates ou boules de pâte à modeler...) correspondant au dé.
Dès que tous les ronds sont remplis, c'est gagné !
Attention, il faut que ça tombe juste pour la fin du jeu. S'il reste 3 ronds et que l'enfant fait 4 ça ne va pas.
Sur chaque dessin, il y a 20 ronds.
Voir lien amazon plus bas pour les chunkies.
J'ajoute une version avec 26 ronds sur chaque dessin.
2020-04-13T13:44:28+02:00
Egalement un jeu pour les petits.
Matériel : dé de 1 à 3, pions lapins (ou d'autres), plan de jeu (agrandi si possible), une planche par joueur et des carottes.
Chacun son tour, lancer le dé et aller récolter des carottes en allant sur les cases "carotte". On gagne une carotte à chaque arrêt sur une case carotte.
Le but est de gagner le plus vite possible ses 5 carottes et d'aller du côté le plus avantageux lorsqu'on se déplace sur le plan de jeu. Avant de bouger son lapin, il faut essayer chaque côté pour voir lequel sera le plus intéressant.
Le jeu permet de verbaliser : pour en avoir 5, il m'en manque encore X. J'ai gagné 2 carottes, il faut que j'en gagne encore 3, etc.
Ajout d'une version 10 carottes pour les plus grands.
2020-04-13T12:32:28+02:00
Un jeu pour les petits.
Matériel : des pions ou utiliser les pions lapins proposés. Un dé (de 1 à 3 pour les petits).
Le plan de jeu (l'idéal est de l'agrandir) et une planche pour chaque joueur.
Chacun leur tour, les joueurs lancent le dé. L'objectif est d'aller récolter une carotte de chaque couleur. Il y a une case départ mais on peut aller dans le sens que l'on veut.
Le premier qui a toutes ses carottes a gagné.
Pour info vous trouverez les plans de jeu là :
http://jt44.free.fr/divers/divers.htm
Une autre version est en cours de préparation. A suivre...
2020-04-03T17:58:59+02:00
Un tout petit jeu pour travailler les compléments à 5.
Lapinou voudrait un bouquet de 5 fleurs : combien lui en manque-t-il ?
En version learningApps (dossier GS maths) et en version imprimable.
Lien et fichier ci-dessous :
https://learningapps.org/user/ma%C3%AEtressecaro
2020-03-31T14:31:43+02:00
Un jeu où il faut associer la quantité d'oeufs à un nombre (de 1 à 10).
Je vous le propose à imprimer ou vous pouvez y jouer sur learningApps.org.
Lien ici (dossier GS) :
https://learningapps.org/user/ma%C3%AEtressecaro
Attention, on m'a signalé une erreur que j'ai rectifiée depuis (panier du 8).
2020-02-11T18:06:12+01:00
Règle du jeu Halli galli de Pâques :
Le but est de gagner toutes les cartes. Chaque joueur a le même nombre de cartes au départ.
Chacun leur tour, les joueurs posent une carte et dès qu'un des joueurs voit que l'on peut faire 5 avec 5 oeufs identiques (avec une ou plusieurs cartes), il tape (dans le vrai jeu sur la cloche) sur la carte lapin jongleur et montre les cartes avec lesquelles il peut faire 5, si c'est bon il gagne toutes les cartes retournées.
Si le joueur qui a "sonné" s'est trompé, il donne une carte aux autres joueurs.
Un joueur qui n'a plus de cartes peut encore jouer en tapant ou sonnant s'il voit 5.
On peut adapter le jeu aux capacités de ses élèves et jouer en faisant 4 au lieu de 5, il faut alors retirer les cartes avec 5 oeufs.
Dès qu'un joueur a gagné toutes les cartes, la partie est terminée.
2020-02-09T22:25:22+01:00
Avec les oeufs, associer 2 parties pour faire 10.
On peut aussi les utiliser pour faire d'autres associations inférieures à 10.
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