Ambiance de classe

Cette année, j'ai une classe, comment dire....assez agitée, où j'ai besoin de répéter (voire radoter à l'extrême...) les règles de vie élémentaires sans arrêt.

Je cherche donc tous les trucs et astuces possibles pour améliorer cette ambiance survoltée en permanence. Heureusement, j'ai cette chance que mes élèves sont tous volontaires dans les activités et je dirai même que j'ai plutôt une très bonne classe MAIS cette ambiance me pèse et je sens que je ne vais pas tenir longtemps à ce rythme 😬 si cela ne s'améliore pas !

Bref, j'ai trouvé Destination vivre ensemble chez Nathan. On le trouve aussi sur Amazon, c'est là que je l'ai acheté vu l'urgence 😀 , vous trouverez le lien plus bas.

On trouve dans la boîte : 

- 40 cartes " défis " couleur imprimées recto/verso : illustration du défi au recto, texte d'explication pour l'enseignant au verso,
- 40 cartes " (très) bons moments " couleur imprimées recto/verso,
- 1 planche magnétique indiquant la progression sur laquelle sont apposés les magnets,
- Une fusée magnétique et 6 magnets planètes de couleur représentant les équipes
- Un livret pédagogique.
- Une notice en 5 langues.

Il y a aussi un lien youtube qui montre tout le contenu de la boîte : https://www.youtube.com/watch?v=Jf6oZwHX5SY

Grâce à ces défis, les élèves vont devoir travailler et progresser ensemble, en équipe, sur le vivre ensemble.

Je teste ça rapidement et je vous ferai un retour, j'espère positif++++.

Voici également quelques images  :

Comments

[Yupie42]

Bonjour,
Serait-il possible d'avoir un retour d'expérience ? J'ai une classe compliquée cette année et cela pourrait m'intéresser ;-)

[Carole]

Les élèves accrochent bien, je trouve que ça crée une bonne émulation. Il faut choisir le bon défi et les bonnes récompenses adaptées à ses élèves en fonction de leurs goûts. Je vois certains de mes élèves me rappeler le défi si j'ai oublié, aller dire aux autres attention, il y a le défi etc. Donc je trouve cela pas mal même si cela ne résout pas tout bien sûr. Cela aide bien d'en faire sur des temps très courts plutôt que d'espérer une réussite sur une matinée par exemple, là on sent que c'est trop demander. Je vais essayer d'améliorer le truc après les vacances. Mais cela leur plaît et me plaît aussi.